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注意觀察寶寶感官發(fā)展的里程碑

本文Tag標(biāo)簽:寶寶發(fā)育??

  翻開兒童健康手冊,里頭詳細(xì)羅列孩子在各個階段的發(fā)展?fàn)顩r,雖然大家總說:「不要讓孩子輸在起跑點(diǎn)?!蛊鋵?shí),寶寶的發(fā)展有沒有跟上腳步,才是更需要爸爸媽媽關(guān)注的重點(diǎn)。

  幼兒發(fā)展的4大重要面向

  您家寶貝何時學(xué)會翻身,又是什么時候開始練習(xí)爬行的?多數(shù)孩子的發(fā)展會按照「發(fā)展里程碑」進(jìn)行,其中,我們又可從下列4大面向著手觀察:

  粗大動作

  粗大動作主要由身體的大肌肉主宰,指四肢軀干的活動與穩(wěn)定度,比方說頭頸部的轉(zhuǎn)動控制、翻身,再到懂得坐、站、跑、跳、走,都屬于粗動作的范疇。

  精細(xì)動作

  指雙手細(xì)部動作操弄和視動協(xié)調(diào)(依視覺調(diào)整動作的能力即為視動協(xié)調(diào)),例如使用餐具、畫畫、串珠珠、折紙、翻書、拿牙刷刷牙等。

  語言溝通

  語言溝通又分為「理解」和「表達(dá)」兩大能力。

  身邊處理及社會性

  在「身邊處理及社會性」底下,又可分出「生活自理」、「社會性」、「情緒反應(yīng)與管控」這三個細(xì)項(xiàng):

  A.生活自理:嬰兒時期,最簡單的生活自理行為即為自己扶著奶瓶,等年紀(jì)再大一點(diǎn),是否會開始學(xué)著和大人一樣用餐具吃飯?會不會用杯子喝水?如果尿布濕了,是否懂得以口語或肢體表達(dá)不舒服?會不會自己刷牙?

  B.社會性:寶寶會不會響應(yīng)旁人的笑容?適應(yīng)陌生環(huán)境的能力好嗎?到新環(huán)境是否會好奇的東張西望?主要照顧者不在身邊,孩子會不會顯得緊張?能否分辨熟悉與不熟悉者的不同?

  C.情緒反應(yīng)與管控:傷心哭泣時,會不會因?yàn)榕匀藫肀Щ蚪o予玩具而恢復(fù)平靜?睡醒之后,會立即放聲大哭,或是可以獨(dú)自玩耍不急著要人照顧?

 1歲前,寶寶的口欲期

  1歲以前的孩子,多數(shù)都會經(jīng)歷口欲期的階段,因?yàn)樗麄儎倢W(xué)會爬與站,開始對身邊的大小事展現(xiàn)旺盛好奇心,只要看見有趣的東西,就會想以嘴巴去探索、隨手抓了就往口里送,因此也讓爸爸媽媽總是特別緊盯著寶寶的一舉一動。

  而這個階段的好奇寶寶不但喜歡用嘴嘗,也喜歡用身體較敏感的部位來探索世界,有時也常動手摸摸、用力敲敲(聲響)周遭感興趣的事物,藉由這些動作,對孩子來說具有穩(wěn)定情緒和促進(jìn)認(rèn)知的效果,其實(shí)只要寶寶放進(jìn)口中的東西是安全而干凈的,口欲期是自然而然的發(fā)展階段,照顧者無須刻意遏止這個行為。

  具有穩(wěn)定情緒和促進(jìn)認(rèn)知的效果

  七坐八爬九發(fā)牙,寶寶發(fā)育好快速

  或許是因?yàn)楝F(xiàn)代人特別注重營養(yǎng)補(bǔ)充,所以現(xiàn)在許多小朋友2、3個月脖子就變得硬挺,5、6個月就冒出小白牙,發(fā)展速度遙遙領(lǐng)先老一輩常說的「七坐八爬九發(fā)牙」。黃湘茹治療師表示,每個孩子的發(fā)展速率的確都有些個別差異,不過多數(shù)仍是以七坐八爬的速度在進(jìn)行,發(fā)展的快慢常取決于孩子的先天氣質(zhì)、生活環(huán)境、照顧者給予的刺激多寡等因素,只要寶寶沒有嚴(yán)重的偏離發(fā)展里程碑,家長也不需要過度擔(dān)心。

  不過,如果到了11個月還不會爬、1歲半還不會走,就需要考慮就醫(yī)接受評估。其實(shí)許多孩子并非真的發(fā)展遲緩,只是獲得的環(huán)境刺激不夠,只要照顧者學(xué)習(xí)以正確的方式引導(dǎo),并且多花時間陪著寶寶進(jìn)行活動,通常可以收到很好的成效。

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